Tahap perkembangan sosioemosi kanak-kanak

Oleh : Nor Azura Ismail

pnnorazuraismail@gmail.com

Sumber : Buku Modul Asuhan PERMATA

TAHAP/ MILESTONE  PERKEMBANGAN  SOSIOEMOSI

   (KANAK-KANAK 0-4 TAHUN)

Setiap pendidik dan pengasuh mestilah memahami perkembangan sosioemosi kanak-kanak mengikut umur mereka supaya dapat menjangka dan membantu perkembangan mereka.Berikut adalah milestone (pencapaian) perkembangan bayi dan kanak-kanak dalam perkembangan sosioemosi kanak-kanak 0-4 tahun.

Milestone perkembangan sosioemosi bayi 

0-3 BULAN	3-6 BULAN	6-12 BULAN
·  Boleh senyum ·  Boleh mengamati wajah apabila berada dalam jarak dekat ·  Boleh buat eye-contact jika didekatkan muka	·  Boleh berhenti menangis apabila melihat mendengar suara atau merasai kehadiran orang yang rapat dengannya ·  Suka dipegang/sentuh oleh orang yangrapat ·  Boleh mengenali ibubapanya ·  Ketawa apabila diagah ·  Boleh mengzahirkan mood melalui ekspresi muka ·  Boleh membuat bunyi apabila ketawa ·  Boleh menunjukkan gembira melalui pergerakan kaki/tangan ekspresi muka	·  Beri tindak balas positif terhadap kata lembut ·  Boleh bezakan antara pendidik/ibu/pengasuh/dengan orang lain ·  Boleh beri reaksi kepada bunyi ·  Ketawa apabila ada sesuatu yang mencuit hati ·  Boleh melihat diri dalam cermin,tahu nama sendiri dan respon apabila dipanggil ·  Boleh meniru perlakuan orang lain ·  Boleh mengikut arahan mudah

Milestone perkembangan sosioemosi KANAK-KANAK :

1-2 TAHUN	2-3 TAHUN	3-4 TAHUN
·  Boleh memeluk dan memberi ciuman ·  Boleh menunjukkan tantrum apabila ada sesuatu yang tidak menyenangkan ·  Boleh menunjukkan rasa cemburu apabila lebih perhatian diberi kepada orang lain ·  Boleh membantu mengutip mainan dan meletak mainan mengikut arahan ·  Boleh membezakan keadaan yang berbahaya ·  Suka melihat diri dalam cermin ·  Suka menunjukkan sikap membantah seperti tidak mahu pakai baju ·  Mula menunjukkan sikap berdikari.Contoh: hendak berjalan sendiri,tidak mahu didukung atau mahu makan sendiri ·  Mula menyedari perasaan orang lain ·  Boleh meneruskan semula aktiviti yang tertinggal sementara	·  Boleh menyedari ketakutan dan kebimbangan orang lain terhadap dirinya ·  Boleh menunjukkan kelangsangan fizikal bila kemahuannya tidak dipenuhi/kecewa atau marah ·  Bersifat mengarah dan meminta sesuatu dengan segera ·  Boleh mengenali diri dalam gambar/video ·  Memperhatikan dan meniru cara kanak-kanak lain bermain,turut serta tetapi lebih selesa bermain sendirian ·  Boleh membina persahabatan dengan rakan sebaya ·  Boleh mengikut kata,mendengar arahan dan mematuhi peratura yang ditetapkan oleh orang dewasa ·  Suka bertanya dan sangat berminat untuk mendapat pengalaman baru.Misalnya sangat teruja jika melawat ke zoo ·  Boleh menjangka kesan perbuatan sendiri	·  Tunjukkan rasa kasih sayang dengan kata-kata ·  Mula menunjukkan perasaan malu ·  Mula mempelajari cara mengawal diri(displin) dengan bimbingan orang dewasa ·  Mula memahami kuasa yang lebih Besar dan Agung (tuhan) ·  Mula menunjukkan sikap bertanggungjawab terhadap diri sendiri dan tugas yang diberikan ·  Boleh mempamerkan sikap bersunguh-sungguh dalam melakukan sesuatu perkara ·  Boleh menyesuaikan diri dalam situasi baru ·  Mula mempercayai orang dewasa ·  Boleh mengenali perasaan sendiri dan dapat mengawal emosi ·  Sudah mempunyai sifat berani dan yakin diri ·  Boleh menghormati harta benda/barang permainan ·  Boleh berfikir cara menyelesaikan konflik dengan rakan sebaya ·  Mula menunjukkan nilai diri dan keperibadian yang ditiru dari orang dewasa

 DAPATKAN EBOOK DI BAWAH JIKA ANDA BERMINAT UNTUK TERJUN DALAM KERJAYA PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK.

whatapp 0167235080 untuk tempahan.

RM 25

RM 30

Tip kejayaan hidup anak-anak

Teks : Nor Azura Ismail

pnnorazuraismail@gmail.com

Ibu dan bapa adalah insan yang paling bahagia jika anak yang mereka asuh dari kecil membesar menjadi insan yang berjaya dalam kehidupannya.  Konteks berjaya bukan sekadar berjaya dalam akdemik dan kerjaya bahkan berjaya dari segala aspek kehidupan dunia jua akhirat. Apakah Tip kejayaan hidup anak-anak yang boleh ibu bapa amalkan? Ya, tip utama dan penting ialah sebagai ibu bapa sentiasalah bersangka baik dengan Allah yang mengizinkan sesuatu berlaku.

Anak-anak  merupakan anugerah dari Allah yang  mewarnai  dan menceriakan suasana dalam kehidupan anda sebagai ibu dan bapa.  Anak-anak anda  bukan sekadar anugerah malah paling penting mereka merupakan satu amanah dari Allah untuk dijaga, diasuh dan dididik agar menjadi khalifah Allah yang hebat di atas muka bumi ini.

Dikurniakan anak-anak juga selain dari satu anugerah mereka juga menjadi ujian dalam kehidupan ibu bapa. Pelbagai cabaran dan dugaan membesarkan dan  mendidik anak-anak terletak di bahu kedua ibu bapa. Tersalah didikan, tersalah asuhan boleh menjerumuskan anak-anak dalam  dunia kehidupan yang tidak sihat.

Sukar sebenarnaya menerapkan  pendidikan terbaik kepada anak-anak di zaman serba berteknologi ini. Hatta anda telah memberi pendidikan terbaik pun belum tentu anak-anak kekal mengaplikasikan pendidikan yang anda beri dalam kehidupannya.  Pelbagai pengaruh persekitaran, kawan-kawan  dan pengaruh media semasa sedikit sebanyak memberi impak dalam pembinaan  dan pembentukan sahsiah dan akhlak anak-anak masa kini.

Ada ibu bapa berkata bahawa mereka teleh memastikan anak-anak dididik dengan baik semasa kecil, tetapi mengapa bila anak tersebut meningkat remaja,  mereka menjadi anak  yang tidak menghormati kedua ibu  bapanya. Jom  Koreksi diri, tilik semula cara anda mendidik anak-anak-anak, terokai apa yang pernah terlintas di anda , apa harapan anda kepada anak-anak, apa doa yang anda tadahkan untuk kebaikan anak-anak? Apakah sangkaan anda terhadap takdir Allah untuk anak anda?

Betapa pentingnya doa dan harapan dari kedua ibu bapa bagi anak-anak mengharungi kegetiran dan kehebatan pergolakan dunia hari ini dalam menjadikan mereka insan yang tinggi nilainya di sisi Allah.

Apa yaya boleh dilakukan oleh ibu bapa selain dari memberi pendidikan dan pengasuhan yang terbaik.? Nak tahu tip kejayaan hidup anak-anak? Seperti yang telah dinyatakan tadi, jawapannya ialah bersangka baik lah dengan Allah dalam membesarkan anak-anak. Sesunggunhnya Allah menjadikan dan mengizinkan  sesuatu pada apa yang hambaNYA sangkakan. Allah mengurniakan sesuatu setimpal dengan apa yang hambaNYA ikhtiarkan. Justeru itu dalam membesarkan anak-anak sentiasa sematkan dalam hati bahawa ALLAH sentiasa bersama  dan selalu melindungi mereka. Bersangka baik bahawa  InsyALlah mereka kelak menjadi anak-anak yang berjaya di dunia bahkan di akhirat kelak. Bersangka baik ,  Insyallah juga mereka anak-anak yang bakal mendoakan kesejahteraan hidup anda sebagai  ibu bapa nya kelak. Bersangka baiklah bahawa Allah akan mengurniakan kebahagiaan hidup kepada anak-anak anda. Inilah tip paling mudah, tip yang memastikan kejayaan hidup anak-anak kelak.

Hakikatnya , apa sahaja yang berlaku dalam kehidupan kita ditentukan oleh Allah. Haklikatnya juga,  kita  yang perlu berusaha untuk mencapai sesuatu kejayaan  yang terbaik dalam segala aspek kehidupan. Begitu juga dalam mendidik anak-anak, jika anda ingin anak-anak berjaya dalam kehidupan, maka berikan pengasuhan dan pendidikan yang terbaik buat mereka. Ibu bapa  harus tahu dan faham bahawa   pendidikan yang terbaik bukan hanya pendidikan akademik yang bakal menjadikan mereka seorang yang hebat dalam kerjayanya. Akan tetapi pendidikan terbaik juga perlu menekankan pendidikan akhlak dan iman yang bakal menjadikan anak-anak sebagai anak yang soleh dan hebat serta hambaNYA yang beriman  bertakwa. Jom, amalkan tip kejayaan kehidupan anak-anak ini. Bersangka baiklah dengan Allah. InsyAllah.

Semoga Allah memudahkan segala urusan anda dalam membesarkan dan mendidik anak-anak dalam dunia penuh cabaran ini. InsYAllah. Jadilah juga ibubapa yang hebat. Penuhkan segala ilmu keibubapaan dalam diri anda.

Sekian.

 Norazura Childcare Practitioner

#Pakar Pengajar  Sijil Kemahiran Malaysia Asuhan dan Didikan Awal kanak-kanak
#Jurulatih/Fasilitator Asuhan dan Didikan Awal Kanak-Kanak
#Coaching Penubuhan TASKA/TADIKA
#Coaching Persijilan Kemahiran Malaysia
#Penulis EBOOK;
- Panduan Perniagaan TASKA
- 50 Koleksi Idea Kreatif Permainan Kanak-Kanak
- Panduan SOP Pengendalian  TASKA

Nak jemput saya memberi  ceramah/bengkel  keibubapaan @sebarang  Training/bengkel  untuk guru@pengasuh TASKA TADIKA, hubungi saya;

TEL : 016 7235080

EMEL : pnnorazuraismail@gmail.com

Senarai semak perkembangan sosioemosi kanak-kanak

Oleh : Nor Azura Ismail

Rujukan : Modul Asuhan PERMATA

Senarai Semak Perkembangan Sosioemosi Kanak-Kanak dari 0 hingga 4 tahun merupakan antara instrumen yang boleh digunakan oleh para pengasuh di TASKA bagi menilai tahap perkembangan sosioemosi kanak-kanak pada umur yang berkaitan.

Setiap kanak-kanak dari umur 0- 4 tahun mempunyai pencapaian perkembnagan yang berbeza antara satu kanak-kanak dengan kanak-kanak yang lain. Maksudnya, walaupun mereka dalam kumpulan umur yang sama tapi mereka tidak sama dari segi tahai pencapaian perkembangan sosioemosinya. malah ada juga kanak-kanak yang lebih cepat dari petunjuk dalam instrumen senarai semak ini. 

Cara menggunakan instrumen senarai semak ini.

Anda perlu lihat setiap perkara dalam senarai semak. Duduk bersama kanak-kanak dan perhati mereka semasa aktiviti rutin ataupun aktiviti perkembangan di TASKA. Perhatikan samaada mereka mencapai setiap petunjuk@perkara dalam senarai semak ini. Jika mereka dapat melakukan perkara tersebut, tuliskan bila dan catatkan bagaimana mereka melaksanakan petunjuk tersebut. 

Lihat contoh di bawah.

CONTOH PERKARA DALAM SENARAI SEMAK PERKEMBANGAN SOSIOEMOSI KANAK-KANAK

Umur	Perkara	Ya (Bila/Tarikh)	Catatan
0     - 3 bln	v  :suka didukung atau dihayun v  Cuba mengelak jika terdapat benda yang tidak disukai v  Terdapat jalinan hubungan dengan pendidik v  Merasa selesa dengan wajah manusia v  Meniru dan bertindakbalas ke atas senyuman v  Mengecam pengasuh/ibubapa v  Ketawa	Ya. ( 05/01)	ain ketawa bila didukung
3 – 6 bln	v  Mengangkat tangan ke atas untuk diangkat v  Menepuk dan tersenyum melihat muka di cermin v  Suka main ‘pee-a-boo’ v  Ketawa kuat	Ya ( 10/01)	bila pengasuh mengacah tangan untuk mendukung adam, adam turut mengangkat tangannya ju
6 – 9 bulan	v  Malu jika berjumpa dengan orang yang tidak dikenali v  Suka duduk berdekatan dengan ibubapa
9-12 bln	v  Makan sendiri dengan menggunakan tangan v  Menunjukkan kasih saying v  Suka apabila diperhatikan
12 – 18 bln	v  Senang apabila ditukar pakaian v  Makan sendiri dan boleh menggunyah makanan v  Member tindakbalas berbeza dengan orang asing v  Melihat kea rah orang yang bercakap dengannya.
1-2 thn	v  Makan sendiri v  Suka membantu ibubapa v  Mengecam diri dalam cermin@gambar v  Meniru tingkahlaku orang dewasa ketika bermain v  Membantu mengalih barang@objek
2-3 thn	v  Meniru kerja-kerja rumah v  Memerhati kanak-kanak lain , bermain berdekatan mereka dan kadangkala bermain bersama. v  Mempertahankan pendiriannya.makan sendiri
3-4 thn	v  Memakai pakaian sendiri melainkan membutang v  Mempertahankan pendiriannya v  Memeritahu keperluan untuk ke tandas v  Tahu jantina masing-masing v  Bermain sendiri atau bersebelahan dengan kanak-kanak lain
4-5 thn	v  Mula mengambil giliran dan berkongsi mainan v  Bermain olok-olok v  Bermain dalam kumpulam di mana kanak-kanak bermain dengan benda yang sama.

Jika anda minat mengusahan TASKA, dapatkan panduan segera melalui EBOOK Panduan Perniagaan TASKA ini. Harga cuma rm 30. Nak cepat, anda boleh terus whatapp saya 0167235080.